Art Education & Research

Im Zuge meiner über 10-jährigen Lehrtätigkeit widme ich mich digitalen Werkzeugen aus den Bereichen Grafik, Video, Animation, Gaming, AR und Webdesign und setze inhaltliche Schwerpunkte zu aktuellen Themen der Netzpolitik – unter anderem zu Big Data und Privacy, künstlicher Intelligenz und diskriminierenden Algorithmen oder Urheber*innenrechten und Remixculture.

Zentral ist die Erforschung und Erprobung aufkommender Technologien und ihre Nutzbarkeit für künstlerische Prozesse als auch für schulische und außerschulische Vermittlungsarbeit.

Im Fokus meiner Lehrtätigkeit steht zudem ein klarer Blick auf die Voraussetzungen, unter denen Lehren und Lernen stattfindet. Lizenzen für zu komplexe, teure, proprietäre Software binden Bildungseinrichtungen und in Folge auch Lernende. Diesen Beobachtungen folgend entstand eine umfangreiche und sich laufend erweiternde Sammlung an digitalen, frei zugänglichen, quelloffenen Werkzeugen. 

Diese Recherche teile ich auf katzekatzekatze.at mit Studierenden und Absolvent*innen und versuche damit einen stetig wachsenden Beitrag im Sinne der open educational resources zu leisten.
Aktuelle gesellschaftspolitische Entwicklungen bedenkend, sehe ich große Dringlichkeit betreffend einer interdisziplinären Auseinandersetzung mit digitalen Medien und netzpolitischen Fragestellungen. Die Kunstvermittlung leistet diesbezüglich elementare Beiträge, um heranwachsende Menschen zu kritisch-emanzipierter Mediennutzung und -produktion zu befähigen und so ist es mir ein großes Anliegen weiterhin im Zuge meiner Lehrtätigkeit – neben der Vermittlung von praktischen Anwendungen – auch Raum für Fragestellungen zu digitaler Ethik und digitaler Gerechtigkeit zu schaffen und Studierende auf dem Weg zu mehr digitaler Souveränität zu begleiten.

Meine Expertise auf dem Gebiet free/libre open source Software konnte ich im Erasmus+ Projekts Digital Didactics in Art Education umfassend einbringen:

Digital Didactics in Art Education (DIDAE) ist eine Plattform für OER (Open Educational Resources), die einen Überblick über leicht zugängliche digitale TOOLS für das künstlerische Arbeiten, die Kunstvermittlung und die Designvermittlung bietet. Zusätzlich werden auf der DIDAE-Plattform eigens entwickelte IDEAS für Ihre Unterrichtspraxis und Ihre Klassenzimmer angeboten, die diese TOOLS einsetzen. Diese Website versammelt die Ergebnisse des Erasmus+ Projekts DIDAE, eines zweijährigen gemeinsamen Forschungsprojekts von fünf europäischen Universitäten.
didae.eu
Lehrtätigkeit

seit 2018 Senior Lecturer an der Akademie der Bildenden Künste Wien/Institut für das künstlerische Lehramt, Kunst und Bildung

2021/2023 Mitarbeiterin am Erasmus+ Projekt DIDAE – Digital Didactics in Art Education

2022–2024 Lehrauftrag an der Kunstuniversität Linz/Institut für Kunst und Bildung, Mediales Gestalten

2021 Mentorat Hochschule der Künste Bern/HKB Vermittlung, Art Education

2011–2019 Lehrauftrag an der Kunstuniversität Linz/Institut für Kunst und Bildung, Mediengestaltung Lehramt und Bildnerische Erziehung



Vorträge

2024 ZKM Karlsruhe, Non-Conference, Workshop: DIDAE (Digital didactics in Art Education) 
(gemeinsam mit Helena Schmidt)

2023 K+ Ringvorlesung „Möglichkeiten und Herausforderungen der ästhetischen Bildung“ Pädagogische Hochschule Steiermark 
Titel: Tools finden, an Ideen arbeiten. (mit Sophie Lingg)

2023 Vortrag bei „Digital Didactics in Art Education” (DIDAE) Internationale Konferenz an der Akademie der bildenden Künste Wien 
Titel: Werkzeuge Finden, mit Ideen Arbeiten (mit Sophie Lingg und Helena Schmidt)

2023 & 2022 Vorträge bei der Reihe: #DIDAKTIK Artikulationen, Algorithmen, Infrastrukturen und Social Media in der kritischen Kunstvermittlung in digitalen Zeiten 
Titel 2023: Werkzeuge Finden, mit Ideen Arbeiten (mit Sophie Lingg und Helena Schmidt)
Titel 2022: What do I need? – Ein Versuch, sich digitaler Souveränität anzunähern.



Publikation

2017 Textbeitrag in der Publikation: VIS-A-VIS Medien.Kunst.Bildung, Lebenswirklichkeiten und kreative Potentiale der Digital Natives 
De Gruyter; ISBN-10: 3110499967